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    做好过程管理的文章 促乡镇学校管理由突击型向常态化转变
    信息来源:教育信息网  ‖  发稿作者:管理员   

    为提升教育管理的实效性和科学性,破解乡镇学校在管理上存在的一些痼疾,宜章教育局在深入探讨和广纳基层教师建议的基础上,改变过去以明查和专项督查为主的监管形式,采取不定期暗访、摄像曝光、提高随机抽查分值、邀请人大代表和当地政府参与学校工作考评等方式,切实做好“过程管理”的文章,有力促进了农村学校管理由突击型向常态化、粗放型向精细化的转变。

        3月22日-5月5日,宜章县教育局廖小白局长、局党组成员等携带摄像机对全县32所乡镇中小学校进行了两轮有深度的暗访。为确保每次暗访能看到乡镇中小学校管理的真实情况,宜章县教育局作出了每次下乡暗访实行不定学校,不互通消息,暗访组成员上车关手机的纪律规定。大暗访主要查看的内容是:课堂教学,校容校貌,中心小学中层以上干部定点联系村小制的落实情况,学校日常管理,教师教学常规,易忽视的管理盲区,存在的安全隐患,教室、寝室、食堂等重点部位共七大块,其中村级小学的管理是这次暗访的重点抽查对象。在为期1个多月的大暗访中,宜章教育局将所拍摄到的好差典型刻成了6张光碟,在12个乡镇的中小学中层以上领导干部会上进行了播放,并邀请了部分人大代表、当地政府领导等分别与各个乡镇中小学中层以上领导干部一起,共同为农村教育管理上的一些痼疾进行了集中“把脉会诊”,做好了迎春小学等5所先进典型学校的管理经验的推广工作。5月4日,宜章教育局党组讨论决定,今后将抛弃那些不实的大型检查活动,把教育管理工作重心移到下农村学校、进课堂、关注师生、关注过程管理上,并提高随机抽查在学校年终综合目标管理考核中所占的比分。

        宜章县教育局本次集问题查摆、典型经验推广、问题整改落实于一体的强化过程管理工作的开展,改变了过去“热在上头,冷在下头,写在纸上,搁在脚下”的不良局面,有力推动了农村学校教育管理工作向规范化、常态化、精细化正轨迈进,也向全县教育工作者发出了“对不务实工作的学校和教师要动真格了”的强烈信号。目前,全县农村学校教育管理工作正朝着“主动干事、办实事、求实效的多了,作风漂浮、不务实的少了”的良好态势发展。 (杜云峰 李香满)

                  
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